LE PROJET
Permettre à chacun de comprendre, accepter et mobiliser son potentiel.
Potentiels est une association à but non lucratif, de loi 1901, qui a été créée en 2003.
L’objet de l’association
Tout un chacun a du potentiel et a besoin d’être pris en considération dans ses potentialités comme dans ses difficultés. Pour que le fonctionnement atypique ne soit plus une source de vulnérabilité (échec scolaire, social, professionnel, anxiété, sentiment d’isolement, etc.) mais une source d’épanouissement (dans le quotidien scolaire, professionnel, relationnel, etc.), l’association Potentiels a pour but de permettre à chacun de comprendre, accepter et mobiliser son potentiel.
Les principes fondateurs de l’association :
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La mixité sociale
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L’accessibilité à tous, via une politique de tarifs adaptée
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L’éducation populaire – Une organisation apprenante pour apprendre à coopérer
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Des référents théoriques scientifiquement valides
Potentiels, un Espace de Vie Sociale
Potentiels est une association qui intervient sur deux axes complémentaires : l’accompagnement des enfants, adolescents, adultes et parents concernés par un Potentiel Atypique (identifiés, par l’Éducation Nationale, comme Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers) ; et la formation et l’accompagnement de projets des professionnels de l’éducation et de la santé.
Profils atypiques :
- Haut Potentiel (HP, HPI, précocité intellectuelle),
- Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA sans DI, ex-syndrome d’Asperger)
- Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyspraxie…),
- Déficit attentionnel (TDA-H)
- Situations de phobie ou souffrance scolaire.
L’association propose différentes activités, selon cinq axes d’interventions :
- Information – Orientation : Permanence téléphonique, Conférences…
- Soutien à la parentalité : Entretiens d’accompagnement Parent-Enfant, Groupes de Parents…
- Soutien à la scolarité : Parcours SAS, Les Mercredis atypiques…
- Moments conviviaux, Permanences de l’Espace de Vie Sociale
- Formation de professionnels de l’éducation et de la santé et de bénévoles…
Haut Potentiel, Trouble du Spectre Autistique, Troubles spécifiques des apprentissages, TDA-H, phobie ou souffrance scolaire.
L' ÉQUIPE
Une équipe spécialisée, avec des intervenants permanents :
Élodie VANDEWALLE, Directrice déléguée. Formatrice accompagnante en psychopédagogie.
- Ingénieure-Maître en ingénierie de la formation.
- DEA de sciences de l’éducation et de la formation.
- Chargée de cours – Universités de Lille I et Lille III (2005-2012).
- Co-fondatrice de l’association en 2003.
Anthony TIRLOIR, Coordinateur Psychopédagogue.
- Licence des métiers de la formation.
- Master de recherche en Sciences de l’éducation et de l’accompagnement de la personne.
- Co-fondateur de l’association en 2003.
Anne-Laure BRU, Animatrice en psychopédagogie.
- Animatrice SAS et Mercredis atypiques.
- Ludothécaire.
- Animatrice de la vie associative.
Et des professionnels associés.
LE CONSEIL D'ADMINISTRATION
Président : Olivier Lefeuvre – Technicien territorial
Vice-présidente : Ingrid Chazoule – Responsable de formation professionnelle continue
Trésorier : Hervé Dubois – Conseiller en gestion de patrimoine
Secrétaire générale : Viviane Fabre Lajoinie – Attachée territoriale retraitée
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